Alsof basisscholen nog niet genoeg aan hun hoofd hebben, gooit de gemeente hen een nieuw lesprogramma in de schoot over waterstanden.
Wat er ook misgaat in de samenleving, één van de oplossingen is in de publieke opinie altijd het onderwijs. ‘Hier ligt een taak voor het onderwijs’, zegt dan een deskundige als het gaat over criminaliteit, verkeersveiligheid, inclusie, burgerschap, zwerfafval, klimaatverandering, oorlog, politiek of wat dan ook.
Waterpeilbuis
Hart kent nogal wat mensen die in het onderwijs werken en weet dat de juffen en meesters horendol worden van al die maatschappelijke taken die ze mogen uitvoeren. ‘Zo komen we dus nooit toe aan het verbeteren van rekenen en taal’, wordt daar gezucht.
Het college bedacht het zoveelste onderwijsproject: Waterpeilbuis. Dat gaat over de waterstand. ‘Waterstand hangt samen met verschillende factoren die we middels het digitale lespakket goed zichtbaar willen maken’, probeert het college uit te leggen na vragen van Hart.
Om er, met gevoel voor lelijk taalgebruik, aan toe te voegen: ‘Stukje bewustwording’.
Lespakket
Hart vroeg het college of de scholen wel tijd of behoefte hebben aan dat stukje bewustwording. Het college heeft geen idee, want biedt het ongevraagd aan. Een tijdrovend lespakket, want schoolklassen moeten ervoor naar natuurtuin ’t Bundertje in Veghel (foto bij dit artikel). Daar is door waterschap Aa en Maas zo’n buis geplaatst.
[tekst gaat verder onder de foto]
De waterpeilbuis op het terrein van ’t Bundertje in Veghel. Het venster toont een blauw vlak. Op het bord naast de buis (inzet) is te lezen dat dit betekent dat het peil in orde was toen deze foto gisteren werd gemaakt. Niet te hoog en niet te laag.
En verder laat het college aan Hart weten dat Waterpeilbuis een ‘aanvulling [is] op ons educatief lespakket wat jaarlijks wordt aangeboden aan basisscholen of belangstellenden’.
Dat de gemeente elk jaar lespakketten maakt, wist Hart nog niet. Het is boeiende informatie, gezien de wens van het college om het aantal ambtenaren uit te breiden én gezien de wettelijk afspraak dat gemeenten over schoolgebouwen gaan en niet over het onderwijs dat er wordt gegeven.
De eerste besparing is gevonden.